將生活的責任交還給孩子，讓他們擁有『積極正面的態度』與『獨立思考的能力』 勇於為人生而戰，這是比成績更重要的事！
一位哥倫比亞大學招生官在新生遴選審查時分享了她的心得：「許多學生寫的內容幾乎都是一樣 的；通常先做一個簡單的自我介紹，然後很恭敬地稱讚學校，最後提出自己的理想，期待能被學 校錄取。」
對於面試官來說，這類型的自傳就像是制式自傳，除了用詞不一，內容上並沒有太大 的差別，相較之下就會顯得「平淡無奇」。
身為學校的招生官，責任與意義都相當重大，因為他 們知道，他們的決定都關係到每一位學生的前途，甚至影響他們未來的人生。試問：在一碟厚厚 的申請文件中，代表申請者的自傳若是「平淡無奇」，又如何讓閱人無數的面試官選擇他？
美國大學申請要看很多的東西：包括成績單、SAT/ACT 成績、課外活動、自傳、推薦信等等，其 中最能看出申請者的特點就是 - 自傳。
特別要說明，並不是說成績不重要，而是當所有申請文件 都在一定水準時，92分跟98分或是1520分跟1580分，真的有很大的差別嗎？
別忘了，美國教育 的精神，是希望可以培養出喜歡思考探索，喜歡追根究底，不被傳統框架侷限住的孩子。單純用 分數來定義學生的好壞或是決定未來，又怎麼會是名校錄取學生的方式？
知道了「自傳要避免平淡無奇」，知道了「大學申請成績不是唯一」，但還是不知道該怎麼做？
資深升學顧問建議：「啟發」遠比「管教」來得更重要，父母在著重孩子課業成績的同時，不妨從現在開始培養讓他們受用一生的能力，讓孩子有機會增進社交能力、提升逆商與情 商、邏輯思考能力與表達能力，最終就會啟發孩子的創造力領導能力。
這不僅決定孩子未來的格 局，也是其未來成長的關鍵所在。讓孩子多看看這世界，同時也能讓孩子探索自己！飛達學院的 一個孩子說：「我幫助他們 (中國寧夏貧困的農民)，其實卻是幫了自己。(看到自己的價值與學會 思考的能力)」當孩子真正有了自己的想法，文章自然就會寫得好。
飛達學院的專業升學團隊在美國已有十多年升學輔導經驗，非常注重孩子素質教育、全方 位發展的教育團隊。除了輔導學生提升課業及考試成績，更在美國、中國、尼泊爾、哥斯達黎加 創辦「全球青少年領袖培育營」，學習項目包括：小額貸款、公共衛生、可持續性環境工程、環 境生態保護、科技創新培養。
當別人還停留在只注重課業成績的腳步時，飛達學院早已帶領您的 孩子邁向未來領袖之路， 在2017年更是在美獨家首創 UC Davis SAT Bootcamp 高分班 (2-4週住宿)，首批結業學生就有平 均進步分數 245.5 分，總分進步最多的有 400 分的佳績。 美國升學輔導規劃與諮詢，不僅要早，更要找對真正的專家。
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資料來源 : 飛達學院
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